為(wèi)推進上海家(jiā)長(chá店匠ng)學校(xiào)建設，構建家(jiā)校(xiào)聯動的家(jiā懂討)庭教育協同服務體系，促進青少年身心健康成長(能線cháng)，9月27日，主題為(wèi)“建設家(jiā)長(ch拿冷áng)學校(xiào)，發展家(jiā)庭快購教育”的上海家(jiā)庭教育發展論壇暨金(jī現這n)山區家(jiā)庭教育工(gōng)作推進會(huì)在金(jī影看n)山區老年大(dà)學舉行。

上海開(kāi)放大(dà)學副校(xiào)長(c和請háng)王伯軍、非學曆教育部常務副部長(cháng)王松友高華、金(jīn)山區教育局局長(cháng)鄭瑛、金(jī用農n)山區教育局副局長(cháng)吳穎和金(jīn)山區婦聯副主席丁葉紅等出席煙我。來自上海家(jiā)長(cháng)學校(xi體章ào)分校(xiào)、嘉善社區學院、金厭南(jīn)山區家(jiā)庭教育指導中心、金(jīn)山區家(jiā)庭教高男育基地校(xiào)、示範校(xiào)校(xi飛請ào)（園）長(cháng)，區老年大(dà說照)學、各街(jiē)鎮（工(gōng)業區）社區學綠些校(xiào)常務副校(xiào)長(cháng)等參加活動。特邀暗時上海教育電視台著名播音員昕明主持。

王伯軍對本次上海家(jiā)庭教育發展論壇暨金(jīn)山區家村拍(jiā)庭教育工(gōng)作推進會(huì)表示充些山分肯定。他(tā)認為(wèi)，金(jīn)山的家(jiā)庭教育工(gōn又為g)作基礎紮實，案例豐富，方向明确，并且結合了嘉善地區提供的區地寶貴經驗。他(tā)希望從事家(jiā)庭教育工(gō內一ng)作者要對三個問題引起重視：一是注意引導青大微少年兒童健康成才觀的養成；二是開(kāi)展生命房厭教育，在後疫情時(shí)代關注青少年兒童窗愛心理健康，培育正确的生命觀和價值觀；三是建立有效的親哥黑子(zǐ)溝通(tōng)。家(jiā)庭教育工麗外(gōng)作者要以身心健康、正派誠信和自食其力為(雪得wèi)培育目标，通(tōng)過“内修外用”的方式，以人文養護心靈，以河要科(kē)學武裝頭腦，更好(hǎo)地開(kāi)展家(jiā光討)庭教育工(gōng)作。

鄭瑛在緻辭中對上海家(jiā)長(cháng)學校(xiào)為(wèi商吧)貫徹“構建覆蓋城鄉(xiāng)的家(jiā)庭做我教育指導服務體系”的挂牌成立和“市-區-校(xiào)”的總體布局給予充分肯了要定。對上海開(kāi)放大(dà)學金(jīn)山分校聽商(xiào)挂牌“上海家(jiā)長(cháng)學校(xiào)金嗎微(jīn)山分校(xiào)”，11個街(jiē)鎮（工(g暗拍ōng)業區）社區學校(xiào)挂牌“山件金(jīn)山區社區家(jiā)庭教育指導站”表示期待。她希望以本次金慢爸(jīn)山區家(jiā)庭教育工(gōng)作為暗推進會(huì)為(wèi)契機，建立家(jiā)庭盡責、學校和爸(xiào)指導、政府推動、社會(huì)協同的家(jiā)庭業兵教育工(gōng)作機制，以好(hǎo)家(jiā)風引領社會(huì坐光)新風尚，培育新時(shí)代青少年新風采舊暗。

金(jīn)山區社區學院院長(cháng)畢玉龍從指導思想、工(gōng)也著作原則、組織保障、工(gōng)作任務和工(g爸窗ōng)作原則五個方面詳細介紹上海家(jiā)長(chá視媽ng)學校(xiào)金(jīn)山分校(xià煙一o)工(gōng)作實施方案，解讀未來工(gōng)作的規劃重點。

王松華、吳穎為(wèi)金(jīn)山各街(jiē)鎮(工(gōng)業區）飛知家(jiā)庭教育指導站授牌。

金(jīn)山區家(jiā)庭教育指導中心教師倪玉美作《規範家(jiā)長(c在喝háng)學校(xiào)建設，提升家(jiā)庭市讀教育品質》主題發言。

在微論壇環節，廊下鎮社區學校(xiào)常務副校(xiào)長(chá業請ng)張亞芳、朱泾第二小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)孫翠英、金美木(jīn)山區家(jiā)庭教育促進會(huì)代表王衛事女清和嘉善社區學院副院長(cháng)吳曙強共同探讨交流家(jiā)庭教育的經驗媽們與特色工(gōng)作。