為(wèi)推進上海家(jiā)長(chán山熱g)學校(xiào)建設，構建家(jiā)影從校(xiào)聯動的家(jiā)庭教育協同服務體系，促進青少年身心哥請健康成長(cháng)，9月27日，主題為(wèi)“建設家(jiā)長(c土內háng)學校(xiào)，發展家(jiā照廠)庭教育”的上海家(jiā)庭教育發展論壇暨金(jīn)山區家(ji慢影ā)庭教育工(gōng)作推進會(huì)在金(jīn)山區老年大(dà)學舉文家行。

上海開(kāi)放大(dà)學副校(xiào)長(cháng)王伯軍、非村秒學曆教育部常務副部長(cháng)王松華、金(信術jīn)山區教育局局長(cháng)鄭瑛、金(jīn)山區教育局副局長話畫(cháng)吳穎和金(jīn)山區婦聯副主席丁葉紅等出席。來自上海家(jiā少店)長(cháng)學校(xiào)分校(xià店木o)、嘉善社區學院、金(jīn)山區家(jiā)庭教育指導中心、金(jīn)讀劇山區家(jiā)庭教育基地校(xiào)金答、示範校(xiào)校(xiào)（園）長(cháng)，區老年大(dà)對煙學、各街(jiē)鎮（工(gōng)業區）社區刀林學校(xiào)常務副校(xiào)長(cháng)等參加活動。特邀上海教育村媽電視台著名播音員昕明主持。

王伯軍對本次上海家(jiā)庭教育發展論壇暨金湖上(jīn)山區家(jiā)庭教育工(gōng)作推進會(huì拿離)表示充分肯定。他(tā)認為(wèi)，金(jīn)山的家(jiā)庭教育喝視工(gōng)作基礎紮實，案例豐富，方向湖習明确，并且結合了嘉善地區提供的寶貴經驗。他(tā)希遠現望從事家(jiā)庭教育工(gōng)作者要對三個問題引起重視：一是注意引遠下導青少年兒童健康成才觀的養成；二是開(kāi)展生命教育，在後土時疫情時(shí)代關注青少年兒童心理健康，培育正資房确的生命觀和價值觀；三是建立有效的親子(zǐ)溝通(tōng)。家(jiā)庭月市教育工(gōng)作者要以身心健康、正派通歌誠信和自食其力為(wèi)培育目标，通(tōng)過“内修外用”的方式，歌學以人文養護心靈，以科(kē)學武裝頭腦，更好(hǎo)地開(kāi)下業展家(jiā)庭教育工(gōng)作。

鄭瑛在緻辭中對上海家(jiā)長(cháng)學校坐生(xiào)為(wèi)貫徹“構建覆蓋城鄉(xiāng)的家(jiā)庭教育得間指導服務體系”的挂牌成立和“市-區-校(xiào)”的總體布局給些金予充分肯定。對上海開(kāi)放大(dà)學金(jīn)山分長吃校(xiào)挂牌“上海家(jiā)長(年會cháng)學校(xiào)金(jīn)山分校(xi微到ào)”，11個街(jiē)鎮（工(gōng)業區）社區學校(xiào)挂牌會亮“金(jīn)山區社區家(jiā)庭教育指導站”表示期待。她希望人現以本次金(jīn)山區家(jiā)庭教育工(gōng)作推進會(huì)為(你亮wèi)契機，建立家(jiā)庭盡責、學校(x吃這iào)指導、政府推動、社會(huì)協同的家(jiā)庭教育弟在工(gōng)作機制，以好(hǎo)家(j服現iā)風引領社會(huì)新風尚，培育新時(sh什內í)代青少年新風采。

金(jīn)山區社區學院院長(cháng)畢玉龍從指導思舊她想、工(gōng)作原則、組織保障、工(gōng)作任務和工(體遠gōng)作原則五個方面詳細介紹上海家(jiā)長睡要(cháng)學校(xiào)金(jīn)山分校(xiào但房)工(gōng)作實施方案，解讀未來工(gōng)朋西作的規劃重點。

王松華、吳穎為(wèi)金(jīn)山各街(jiē)鎮(工(g厭報ōng)業區）家(jiā)庭教育指導站授牌。

金(jīn)山區家(jiā)庭教育指導中心教頻問師倪玉美作《規範家(jiā)長(cháng)學校(xiào)建車笑設，提升家(jiā)庭教育品質》主題發言。

在微論壇環節，廊下鎮社區學校(xiào)常務副校(xiào)長(cháng)件腦張亞芳、朱泾第二小(xiǎo)學校(xiào道去)長(cháng)孫翠英、金(jīn)山區家(jiā)鐵從庭教育促進會(huì)代表王衛清和嘉善社區學院副院長懂從(cháng)吳曙強共同探讨交流家(jiā)庭教育的經驗與特色工(gōn小舞g)作。